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涵泳学校气质的精神文化

精神文化是学校文化的内核，也是学校文化建设的发展和旨趣，应重在涵泳学校气质。“让学校成员面对新的发展需要生成属于自己的新思想，彰显所有成员的生命尊严--这应是学校精神文化建设的努力方向”。此外需要明确学校精神文化的精神应该是谁的精神和这种精神文化建设应该指向谁的精神成长。毋庸置疑，学校精神文化的精神来源和指向应该都是教师和学生。

3. 确保学校良序的制度文化

制度文化是学校文化的支架，也是学校文化建设的标尺。学校制度文化效能的实现应更加注重对制度“”受众”的关切，车库灯箱导视牌，刚柔相济、张弛有度的弹性制度文化，也要更加符合学校作为育人主场的目标***和价值期待。

新时代学校文化建设需要以彰显学校特色的物质文化、涵泳学校气质的精神文化和确保学校良序的制度文化为文化精义，真正彰显文化的浸润、涵泳、滋养品性，道路导视灯箱，进而以文化之美促成发展之实。

学校文化建设之基础形象设计系统

1、校园标志设计：

标志是一所学校的视觉，是整合校园形象的本质、专署的视觉传达，一个标志代表的就是一所学校，蕴含着学校的办学理念，商场楼层导视灯箱，人文精神和文化内涵。如果说一所学校是一条龙，那么标志便起到了点睛的作用。

a、标志

b、标志标准制图

c、标志缩放定义

d、标志空隙定义

e、标志阴阳图形

抗击疫情，防疫宣传栏必不可少

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。为支持防疫工作，很多社区、企业及学校等有关部门都通过各种方式对“新冠病毒”知识的宣传，南昌导视灯箱，其中直接的宣传方式就是防疫宣传栏。

宣传栏具有企业对内对外传播两种作用，但以对内传播为主，在重要的宣传阵地，不仅反应及时，而且能够引起人员广泛注意。宣传栏虽小，但它可涉及企业战略、人才、制度、 规范、生产、营销、产品、品牌、***宣传、形象设计等各个方面，所以不能忽视宣传栏的管理和维护。

疫情面前，标识全体员工在做好自身防御的同时，积极配合各部门做好防御工作，打好这场。中国加油，武汉加油！